En lo personal considero que la representación de la Escuela ¨ La Corregidora¨, fué un muy buen trabajo realizado por mis compañeros pertenecientes a las prácticas en esa institución, ya que pude identificar la problemática, la cual consistía en la indisciplina por parte de unos alumnos, la comprensión lectora, el que los alumnos no lograban solucionar problemas matemáticos que se les presentaban, entre otros detalles más, mi compañera Arely quien represento a la maestra utilizó las técnicas adecuadas para tratar dichos temas, como el utilizar los reforazamientos positivos para tratar de que los alumnos se interesen más por las clases y logren obtener un aprendizaje significativo, de igual manera el integrar a todos los alumnos para tratar de equilibrar y tener un punto clave para partir y llevar a cabo sus clases, desde luego que esto nos sirve para aplicarlas en el momento que así se requiera en la primaria, tomando muy en cuenta el material didáctico para hacer las clases más dinámicas y atraer la atención del grupo.
En el caso de la representación de mi primaria, tal vez no se obtuvieron las espectativas que se pretendían , sin embargo debo mencionar que es un caso muy difícil en el que se encuentran nuestros grupos, hay mucha indisciplina, problemáticas personales, etc. que se trataron de representar, sin embargo considero que ambos equipos realizamos nuestro mayor esfuerzo y muchas de las técnicas se pueden aplicar y lograr resultados satisfactorios, de acuerdo a lo que sabemos que nos puede funcionar y lo que no modificarlo todo por mejorar al grupo de trabajo y a nosotros mismos.
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